Férias escolares – O que fazer?
Bem, coloquei meu filho Isaac analisar os sites para desenvolvimento para crianças que a Super Interessante listou.
Vejam a avaliação real do público, que é uma criança sobre os sites.
Nessa época de férias escolares, nada melhor que colocar as crianças em outras atividades. Meu filho, Isaac Mews, que agora está com 11 anos, sempre se interessou muito em programação e já fiz outros posts sobre isso.
Ele leu a matéria 9 ferramentas gratuitas para você aprender a programar da Super Interessante, me mostrou, então dei um desafio para ele:
Avaliar e colocar a opinião dele em todas as ferramentas de desenvolvimento para crianças.
Abaixo, as palavras dele sobre cada ferrramenta:
1º Khan Academy:
Isaac: A Khan Academy é uma universidade online, ela junta três cursos Programação, Ciência da Computação, e Hora do código.Eu gostei dessa universidade online por que ela tem tradução par vários idiomas; Também você aprende a fazer banco de dados e pagina de web em uma hora.Difícil para crianças entenderem.
2º Codecademy:
Isaac: Eu gostei que ele ensina aos poucos, mas para criança começarem a programar eu não recomendo o codeacademy, porque que eu acho muito difícil.
3ºCode avenger:
Isaac: Não aprende a programar.
4º. Don’t Fear the Internet:
Isaac: Só aprende a programar por vídeos. Não tem exercício para fazer.
5º Code Combat
Isaac: É um jogo muito bom para aprender a programar, mas algumas fases tem que pagar, e o loop só fica num comando. Foi meu preferido.
6º Tuts+
Isaac: Aprende por texto, mas não tem exercícios
7ºUdemy:
Isaac: UDEMY é uma plataforma de cursos.
8ºScratch:
Isaac: Eu já faço Scratch, eu acho ele bem legal para começar a programar, mas ele não usa linguagem de programação.
9º Android Training:
Isaac: Esse site é para pessoas que já sabem programar bem, mas ali você faz aplicativos para a Android.
10º CODE ORG:
Isaac: Aprende outras coisas e não ensina muito a programar.
Mas o melhor de tudo é ver o interesse das crianças por essas ferramentas e prepará-las para o futuro de forma lúdica, já com a visão sistêmica e com lógica desenvolvida.
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